El método del caso, tal como lo explica Puri (2022), se posiciona como una herramienta pedagógica central en el proceso de enseñanza, al situar a los estudiantes en el núcleo de la actividad educativa. Este enfoque, que integra estudios de casos empresariales para trasladar experiencias del mundo real al aula, se revela esencial en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la comprensión lectora y la solución de problemas. Al enfrentarse a dilemas reales, los estudiantes aplican teorías aprendidas, mejorando así la retención de conceptos y la práctica de conocimientos adquiridos.
El Center for Teaching (2023) añade que la exposición a historias y personajes dentro de estos casos facilita la identificación y empatía de los estudiantes con las situaciones planteadas, lo cual enriquece su experiencia de aprendizaje. Esta metodología promueve una serie de meta-habilidades, descritas por Nohria (2021), que son fundamentales para el desarrollo profesional y personal de los estudiantes:
Estas meta-habilidades, cultivadas en un ambiente relajado y estimulante, no solo preparan a los estudiantes para desafíos académicos y profesionales, sino que también les equipan con las competencias necesarias para navegar con éxito en un entorno laboral y social en constante cambio.
Referencias
Center for Teaching.(2023) Case Studies. Vanderbuilt University.
Nohria, Nitin (2021, Dicember 21). What the Case Study Method Really Teaches. Harvard Business Review.
Puri, S. (2022). Effective learning through the case method. Innovations in Education and Teaching International, 59(2), 161-171–171.
La elaboración y aplicación de un caso de estudio requieren de un enfoque metódico y detallado para asegurar su eficacia como herramienta educativa. La investigación, el análisis profundo, la claridad en el propósito y la identificación de una solución efectiva al problema son aspectos fundamentales en este proceso. Para ello, es esencial:
Conocimiento de la metodología: Es importante entender y aplicar correctamente la metodología específica de casos de estudio para garantizar su efectividad.
Revisión de consejos y guías: Consultar materiales de apoyo como consejos, guías y recomendaciones para el desarrollo de casos contribuye a su calidad y coherencia.
Lectura exhaustiva: Identificar los hechos relevantes a través de una lectura detallada es primordial para comprender el caso en su totalidad.
Análisis del problema: Definir de 2 a 5 claves precisas que resuman el problema permite centrar el análisis y facilitar la búsqueda de soluciones.
Formulación de cuestiones críticas: Interrogar sobre la existencia del problema, su impacto, protagonistas y responsabilidades enriquece la comprensión y análisis del caso.
Estudio de otros casos: El conocimiento de casos similares aporta perspectiva y puede ofrecer insights valiosos para la resolución del problema.
Valuación de pros y contras: Considerar los aspectos positivos y negativos de las posibles soluciones contribuye a una decisión más informada y efectiva.
Además, al crear casos propios, es importante considerar varios aspectos para maximizar el aprendizaje, según el Center for Teaching (2023):
Objetivos de aprendizaje: Definir claramente qué se espera que los estudiantes aprendan de la discusión del caso.
Conocimientos previos de los estudiantes: Adaptar el caso a los conocimientos previos de los estudiantes para facilitar su comprensión y análisis.
Posibles cuestiones para discusión: Prever las preguntas y temas que podrían surgir durante la discusión del caso.
Introducción del caso y de la discusión: Planificar cómo se presentará el caso y cómo se iniciará la discusión.
Preparación requerida para los estudiantes: Especificar si los estudiantes necesitarán realizar lecturas previas, investigaciones o preparación de informes.
Instrucciones claras para los estudiantes: Definir las expectativas y actividades que se esperan de los estudiantes durante la sesión.
Formato de la discusión: Decidir si la discusión será en equipos o involucrará a toda la clase, y si se utilizará el juego de roles o habrá facilitadores.
Preguntas detonantes: Identificar las preguntas clave que impulsarán la discusión y el análisis del caso.
Tiempo destinado a la discusión: Establecer un límite de tiempo para que los alumnos discutan el caso, fomentando así la eficiencia y el enfoque.
Conceptos importantes: Subrayar los conceptos clave que deben considerarse durante la discusión para asegurar un aprendizaje profundo.
Evaluación de la participación: Determinar cómo se valorará la contribución de los estudiantes a la discusión y al análisis del caso.
Para la escritura de casos de estudio, recomendamos consultar los siguientes materiales:
Guía de escritura de casos de Emerald
ADOBE: Cómo redactar un estudio de caso: ejemplos, plantillas y herramientas
